اختبار إلكتروني درس ضرب عدد من ثلاثة أرقام في عدد من رقمين، يعتبر الإختبار هو مجموعة من الأسئلة المختلفة والتي تتحدث بداخلها عن ما تم دراسته مع الطلبة من قبل المعلم الذي يدرسهم، وهي التي تهتم بالقياس والتقويم المتنوع والتي مطلوب الإجابة عنها من قبل الأفراد المستهدفين لهذه المادة من الإختبار، والتي لا تكون فقط بمادة واحدة بل تعددية بشكل كبير على أكثر من مساق دراسي ومتنوع، وهي التي من خلالها يمكن تحديد التقييم للمستوى الدراسي والتحصيلي لطلاب المدرسة بشكل خاص كطالب وبشكل عام كمجوعة تصنيفية للمدرسة بشكل عام.
جدول المحتويات
طرق إعداد الإختبار
يوجد عدة طرق يعتمد عليها الإختبار من خلالها يمكن الوصول لأفضل شكلية خارجية وداخلية للإختبارات المقدمة والتي منها:
- العمل على تأهيل الشخص الذي يعمل على وضع الإختبارات للطلبة ضمن قواعد وأسس معينة.
- العمل مسبقا على تحديد نوع الإختبار الذي يمكن أن يقدم للطلبة.
- العمل على تحديد الهدف من الإختبار مسبقا من خلال توضيحها والعمل على إظهارها.
- العمل على تحديد الموضوع والتخصيص في المجال الإختباري بشكل كبير.
- الإهتمام بالعناصر التي توضع ضمن الإختبار والتي من المهم العمل عليها.
- العمل على صياغة الإختبارات بطريقة تعتبر مفهومة وواضحة للطلبة.
ضوابط أساسية للإختبار
يوجد أساسيات يجب أن يعتمد عليها الإختبار والسير عليها قدما مما يساعد على توصيل الرسالة الإختبارية بشكل كبير ومن هذه الضوابط:
- يجب وضع الإختبارات بطريقة يجب أن تكون موضوعية وواضحة وليس فيها أي شوائب.
- تحديد أهداف ثابتة ومعينة والعمل على تحقيقها.
- تقوية نقاط الضعف التي من الممكن أم تؤثر على الإختبار.
- وضع علاقة تقاربية بين موضوع الإختبار والأسئلة الموجودة في محاورها.
لحل الإختبار الإكتروني إضغط هنــــا
يتم وضع الاختبارات بطريقة تعتبر علمية كبيرة والتي من خلالها يمكن تحديد طبيعة العلاقة التي بين الطلبة والمعلمين من خلال ما قد يقدم من طبيعة علمية ثابتة والتي من خلالها تحدد طبيعة الفكر التعليمي والعقلي للطلبة والإختلافات والفروقات العقلية.