الدقائق في الوعاء أ هي دقائق مادة، أصبحت دراسة العلوم الكيميائية والفيزيائية تعتمد على الدراسات والتجارب والتحليلات العملية والمنطقية بحيث أنها تؤدي إلى وضع الفرضيات واختبارها لأجل الوصول إلى الحلول الصحيحة.
كما اعتمدت المناهج العربية تدريس العلوم بعُمق أكبر من السابق وجعل الطلبة يجربون كل شيء بأيديهم من خلال إجراء اختبارات التجارب مثل الدقائق في الوعاء أ هي دقائق مادة.
ما هي المادة
تُعرَف المادة على أنها كل شيء له كتلة وحجم، إلى جانب خصائصها المختلفة كالكثافة وغيرها، كما أنها عبارة عن كل شيء يتكون من جزيئات أو يُستخدَم لتكوين مواد أخرى، إلى جانب كونه يتمتَّع بخصائص كيميائية وبيولوجية وفيزيائية مُعيَّنة، وتكون للمادة عدَّة حالات في الطبيعة “صلبة، سائلة، غازية، بلازما” كما أن هناك مواد في الطبيعة تكون نافعة ومواد ضارة وذلك بحسب استخدام كُل مادة من المواد
الدقائق في الوعاء ( أ )هي دقائق مادة غازية سائلة صلبة بلازما
انتشر سؤال الدقائق في الوعاء أ هي دقائق مادة حيث يبحث الطلبة عن حالة المادة داخل هذا الوعاء حيث يطرح السؤال عدَّة خيارات وهم “غازية، سائلة، صلبة، بلازما” ويعتمد حل السؤال على مُلامسة الطلبة لتلك المادَّة حتى يتعرَّفوا على حالتها، وفيما يلي حل السؤال:
- السؤال: الدقائق في الوعاء أ هي دقائق مادة؟
- الإجابة: صلبة.
من الجدير ذكره أن التجارب العملية خلال الإجابة على الأسئلة العلمية يُساعِد بشكل كبير على ترسيخ المعلومات في عقول الطلبة وذلك يمنحهم التفوُّق من خلال فهم تلك المعلومات بشكل صحيح.