يريد يوسف ان يرسم مثلثا له ضلعان متطابقان ارسم مخططا لهذا المثلث ،تحتوي علوم الرياضيات على العديد من الأشكال الهندسية التي يتكم ان تُعرف منها المثلثات بإنواعها المختلفة فهي جميعاً تحتوي على ثلاثة رؤوس وثلاثة أضلاع حيث أن مجموع كل ضلعين بالمثلث يكون أكبر من الضلع الثالث ويمكن حساب مساحتها ومحيطها وزواياه الداخلية والخارجية بقوانين وضغتها الرياضيات لكي تحكم كل العمليات الحسابية فيمكن تصنيف المثلثات حسب الأضلاع الى مثلثات متساوية الأضلاع ومثلثات متساوية الضلعين ومختلفة الأضلاع ويمكن أن تتطابق المثلثات في حال تتطابق الضلعين المتناظرة حيث أن مساحة ومحيط المثلثين المتطابقين متساوية وأيضاً يمكننا دراسة ورسم المثلثات المتساوية الأضلاع بحساب أطوال اضلاع المثلثات وزواياه.
كيف ارسم مخططا ضلعان متطابقا
تٌرسم المثلثات كإداة لشرح وتبسيط انواع المثلثات فيتم ترميز الأضلاع والزوايا حتى يتم تعرفيها بقيمة معينة والقيام بحسابها حيث تتنوع المثلثات بإنواعها المتعددة فمنها ما يسمى بمتساوي الأضلاع ومنها ما يسمى بمتساوي الساقين ومنها ما يسمى بمختلف الأضلاع رغم إختلاف أنواع المثلثا إلا أنه هناك تشابه في بعض خصائها منها أنها يجب ان تكون مغلقة بالكامل ومجموع زواياه الداخلية 180 درجة ومجموع الزوايا الخارجية تساوي 360درجة ويمكن أعتبار المثلثين متطابقة إذا تساوى أطوال الأضلاع المتناظرة فيهما وأيضاً إذا تساوى زوايتان في المثلث الأول مع زواتين في المثلث التاني وأيضاً إذا تساوى قياس زواية في مثلث قياس زاوية في مثلث آخر وهذا يدفعنا إلى سؤا مهم:
- السؤال: يريد يوسف ان يرسم مثلثا له ضلعان متطابقان ارسم مخططا لهذا المثلث؟
- الإجابة:
إن تدريس أطفالنا لعلوم الرياضيات وبالأخص علم المثلثات شي ضروري حيث يتم تدريب الطلاب داخل المعاهد التدريسية على رسم المثلثات وحساب مساحتها ومحيطها وزواياها والقيام بذلك بشكل دوري وبكل المراحل حتى تترسخ المعلومات داخل أذهانهم.