ما عدد النواتج الممكنه لتجربة تدوير مؤشر القرص ادناه مرتين، في المنهاج السعودي لمقرر الرياضيات يتم دراسة مجموعة من المواضيع العلمية، التي تعد الاعتبار العلمي الذي يقوم بدراسة مجموعة من المعارف العلمية المجردة، التي يتم على أساسها الاستنتاجات المنطقية التي تطبق على الأعداد مثل المجموعات والأعداد والأشكال والبنيات والتحويلات لكل هذا يتم دراسته في علم الرياضبات، بالإضافة إلى الكيمة والبنية والتغير والتي يصنف تحت بند علم الاحتمالات وهو ما سنقوم بشرحه وتوضيحه خلال المثال الحالي وهو استنتاج عد النواتج الممكنة لتجربة تدوير مؤشر القرص مرتين.
جدول المحتويات
اذا تم تدوير المؤشر صفي احتمال النواتج
تدوير المؤشر الصفي في اليراضيات يعتمد بالدرجة الأولى على نظرية الاحتمالات وهي النظرية الأساسية التي تدرس احتمال وقوع الحوادث العشوائية، وهو العلم الذي يستند على على الرياضيات الذي يقوم بدراسة النظرية الكاملة لاحتمالات العشوائية والتي يتم تطبيقها على حجر نرد في حال تم تدوير ورمي المؤشر الصفي، للخروج بالقيمية العددية المحصورة والتي تقع بين الصفر والواحد وينتج عنها احتمال وقوع أو عدم وقوع حدث عشوائي.
ما عدد النواتج الممكنة عند رمي قطعة نقدية مرتين
عدد النواتجد الممكنة عند رمي قطعة نقدية مرتين وهو أيضا من الأمثلة المطبقة على علم الرياضيات وبالتأكد أن القطعة النقدية لها وجهان أساسيان وهما الصورة والكتابة وفي حال رمي القطعة النقدية، يجب علينا اتباع طريقتين في علم الرياضيات إما عن طريق استخدام المخطط، أو من خلال مبدأ العد أما عن طريقة المخطط فهي تعتمد على رسم الشجرة والرموز الكتابية لأوجه العملة النقدية وهم (ص ، ك)، أما مبدأ العد يعتمد على عدد جميع النواتج من خلال استخدام عملية الضرب وهي العلمية التي تتم من خلال عدد نواتج الرمية الأولى * عدد نواتج الرمية الثانية.
- الإجابة الصحيحة : عدد النواتج 16.
الجدير بالذكر أن عمل الاحتمالات هو أحد أفرع علم الرياضيات ومن خلال علم الاحتمالات تم التعرف على مجموعة من الأسئلة التعليمية الخاصة بمقرر مادة الرياضيات والتي يتم من خلاله تدريس الاحتمالات وهي الوحدة التي تعرفنا من خلالها على النواتج الممكنة لتجربة تدوير مؤشر القرص من خلال دراسة الاحتمالات.