أهداف الإذاعة المدرسية وشروطها، من المهم توضيح أهداف وأهمية الإذاعة المدرسية خلال العملية التعليمية، لما لها من أثر معنوي ووجداني وتنشيطي وإبداعي للطلاب، ولأننا في عالم يتطور بسرعة، لذلك تسعى العديد من المدارس إلى مواكبة التطور لتقديم أساليب عصرية للتعليم والطلاب وتحفيزهم للحصول على المعلومات بأنفسهم، والتحقق منها، وإلقاءها على الآخرين أيضًا، لذلك لجأت المدارس إلى جعل الإذاعة المدرسية شيئ أساسي في برنامج الصباح في كل يوم دراسي جديد.
جدول المحتويات
ما المقصود براديو المدرسة
هو نشاط أساسي وسلوك تربوي متعلق بالبرنامج الصباحي للصف المدرسي. يبدأ كل يوم دراسي قبل المدرسة ويدخل الطلاب فصولهم الدراسية لتلقي الدروس والمناهج التعليمية ، وهي فقرات يقدمها مجموعة من الطلاب تتراوح بين تلاوة القرآن الكريم والحديث الشريف ، وقراءة آخر الأخبار المهمة في الصحف. قول حكم ومعلومات شيقة ، ومن الممكن أن يكون فيها ترانيم أو شعر ، فيقوم الطلاب بإعداد هذه الفقرات تحت إشراف المدرسين المسؤولين عن الراديو ، ويقومون برميها على زملائهم في الصباح أثناء الطابور المدرسي. .
أهداف وفوائد الإذاعة المدرسية للطلاب
- إبقاء الطلاب على تواصل دائم مع تعاليم الدين من خلال تلاوة القرآن وقراءة الأحاديث النبوية كل صباح عند افتتاح المحطة الإذاعية.
- قم بتثقيف الطالب بمختلف المعلومات التي تفيده وسلوكه ، وسيكون لديه ثروة من المعلومات.
- تشجيع طلاب الراديو على البحث عن المعلومات المختلفة والتحقق منها ، وتدريبهم على تنظيم وإعداد الفقرات ، مما يمنحهم الشعور بالمسؤولية والثقة.
- التنافس بين المجموعات الطلابية في تقديم أفضل بث ، والتنافس في البحث والتعلم.
- يتعامل الطلاب مع الأحداث الجارية والواقع ويتابعون آخر المستجدات ليكونوا على علم بها.
- تقوية الروابط بين الطلاب والمعلمين من خلال أخذ نصائحهم وإسداء النصح لهم وزيادة الثقة بهم.
- تحفيز الطلاب على الإبداع وإنتاج الأفكار الجيدة ومشاركتها مع زملائهم.
- تكريم الطلاب المتميزين خلال الإذاعة المدرسية مما يرفع معنوياتهم ويشجعهم على المثابرة ويكون قدوة لغيرهم من الطلاب الراغبين في التفوق.
- تعزيز ثقة الطالب بنفسه وبناء شخصية قوية فيه عندما يقف أمام عشرات الطلاب لإيصال الراديو.
- مساعدة الطلاب الذين يشعرون دائمًا بالخجل وضعف الشخصية وعدم القدرة على اتخاذ قرار للتغلب على محنتهم ومنحهم الدعم لخوض تجربة الراديو واكتساب القوة والثقة.
- تنظيم مسابقات داخل قطاعات الراديو مما يساعد الطلاب على التفكير بسرعة والاستفادة من المعلومات.
- توجيه الطلاب لقضاء أوقات فراغهم فيما يفيدهم ويعود بالفائدة عليهم وعلى زملائهم.
تصحيح ظروف الراديو المدرسي
هناك عدة شروط يجب توافرها في الإذاعة المدرسية، من أجل تحقيق أهدافها وإفادة الطلاب في الحصول على المزيد من الفوائد. تتلخص هذه الشروط في الآتي:
- عدم تكرار الموضوعات التي أثيرت في الإذاعة المدرسية، والعمل على تطوير فقراتها باستمرار وتجنب جعلها روتينًا مملًا لا يستفيد منه الطلاب.
- تعزيز التعاون بين الطلاب المسؤولين عن إعداد فقرات إذاعة المدرسة ، من خلال عقد لقاءات بينهم وإخراج أفكار إبداعية ، لأن التحضير لتلك الفقرات يتطلب جهداً كبيراً ووقتاً طويلاً.
- يجب أن تشمل الإذاعة المدرسية شرائح مختلفة بين الدينية والأخبار والوطنية والفنية والعلمية والتعليمية ، كما يجب أن تكون هناك مسابقات وجوائز للتكريم.
- التأكد من إنتاج الفقرات بطريقة سهلة وسلسة ، بحيث يسهل على جميع الطلاب فهمها في جميع مستويات الدراسة ، ومراعاة الطلاب الأصغر سنًا في تقديم محتوى علمي يتناسب مع مناهجهم.
- إتاحة الفرصة لجميع الطلاب للمشاركة في الإذاعة وتقديمها ، وعدم تخصيص فريق معين لهذه المهمة دون الآخر.
في ختام مقالنا تعرفنا على أهداف الإذاعة المدرسية وشروطها، والمقصود براديو المدرسة، وأهم وأبرز أهداف وفوائد الإذاعة المدرسية للطلاب، وتصحيح ظروف الراديو المدرسي بعدم تكرار الموضوعات التي أثيرت في الإذاعة المدرسية، والعمل على تطوير فقراتها.